校长所担负的道德责任和教育使命决定了校长的德性是履行领导职责的基础和前提,校长的道德影响力是其完成使命的重要因素。那么,作为学校之...
学校核心价值观的缺失与偏离会影响教育质量的提高和办学水平的提升。天津经济技术开发区国际学校提出并践行一种更有价值的教育,实施价值引...
名教师是学校宝贵的资源和财富,是学校可持续发展的强大“生力军”。然而,目前名教师的现状却不容乐观,令人担忧。主要表现在:名教师缩水...
课堂教学的起点在哪里 中国校长网 校长网 校长 教师管理...
随着课程知识的丰富,分科教学成为一种必然,尤其是对于中学教育更是如此。...
在与其他学校主管德育的老师们进行交谈的过程中,我发现他们有一个共同的观点,就是现在的学生不好管,从发型问题到抽烟问题,从学习问题到...
清华大学谢维和教授关于高中定位的思考与研究,引发许多教育同行对此问题的讨论。一个看似并不复杂的问题,却一石激起千重浪,说明中国当下...
因此,教师要以和蔼可亲的表情和语言与学生交流,要无条件地关注每一个学生,要让学生感受到真诚的关怀;向学生展示精力充沛、富有激情的自...

中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...

许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...

1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...