班级管理的四种方法

班主任教育工作的好坏，对班级中所有学生的影响深远。班主任是班级活动的倡导者、教育者和指挥者，是学生个性成长的引路人，在班级建设中行...

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2015年12月02日

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班主任处理复杂关系的艺术

班主任是班级的组织者、领导者和教育者。面对班内几十名同学，怎样处理好众多复杂关系，这不仅体现班主任的工作艺术，更是班级工作好坏的关...

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2015年12月02日

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班主任做好“四多”教育，管理调皮学生

调皮学生是每个学校都普遍存在的，也是学校管理中最挠头的工作之一。他们不爱学习，不服从管理，故意捣乱，上网、打架、抽烟、喝酒、谈恋爱...

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2015年12月01日

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激发学习兴趣，提高学习效率

在历史教学中，相信很多教师都遇到了以下问题：一方面，长期以来，历史学科在初中一直被认为是“副科”，家长学生都不重视，导致学习时间保...

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2015年12月02日

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高中地理课堂教学方法前浅论

新课程理念对教学特别强调引导学生主动参与，探索知识的形成、规律的发现、问题的解决等过程。作为地理教师，应该努力创设主动探究的空间，...

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2015年12月02日

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高中地理多媒体课堂教学模式

在信息化的全面推进下，我国的教育信息化程度也有了较大的提高，虽然学生可以利用课余时间进行所需知识的搜索及查阅，但是依然需要通过教师...

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2015年12月02日

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真语文教师关键要把握“四条线”

当前，新课程改革已经进入深水区，真语文教师迫切需要适应形势变化，不断提升自身的认知水平和认知能力，积极培育与之相适应的战略思维、辩...

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2015年12月01日

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散文如何教之根据学生的需求进行教学

教学不是盲目的设定教学要求，也不是老师只根据教参的要求和教材上的课前提示进行教学。目前教学中存在很多问题，其中最大的问题之一就是教...

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2015年12月01日

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