校长是位于学校中心地位的管理者。校长直接影响着学校内部所有因素和功能的发挥,而校长的时间往往属于别人而不属于自己,如果我们从工作的...
校长在学校管理中扮演着领导者、管理者、组织者、服务者和教育者的重要角色。当好这个多重角色其实有时很难,不但要抓教育教学质量,而且要...
曾几何时,“四风”盛行,一些校长把许多的时间和精力用到了不当之处,一些本该按时完成的事情被“吃吃喝喝”的时间耽搁了,一些本该做好的...
一所学校要发展,一个十分重要的方面就是要大力推进课堂教学改革。具体做法是:树立紧迫的强烈的改革发展意识,时刻绷紧改革发展这根弦;牢...
教师是学校之本。好的教师是学校发展的机缘,也是学生的幸运。教师的言行举止往往能影响学生的一生,教师的启发与引导让人终身受益无穷。好...
“三此”即此时,此地,此身。这是朱光潜先生终生恪守的座右铭。“此身”,亦即此身应该做而且能够做的,就必须自己来做,并成为自己一生追...
学校以教学为主,课堂教学质量是学校永恒的追求。多年来,为了提高课堂教学质量,许多教师孜孜不倦地探索,并构建了许多有利于提高教学质量...
学生的课堂表现是教师课堂教学的“反光镜”,折射出教师的教学思想与设计理念、驾驭课堂教学的手段与能力以及教学的预设与生成等。听课教师...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...