最好的教学模式是没有模式

学校以教学为主，课堂教学质量是学校永恒的追求。多年来，为了提高课堂教学质量，许多教师孜孜不倦地探索，并构建了许多有利于提高教学质量...

965次查看

加入时间

2016年05月31日



教师听课“八项注意”

学生的课堂表现是教师课堂教学的“反光镜”，折射出教师的教学思想与设计理念、驾驭课堂教学的手段与能力以及教学的预设与生成等。听课教师...

1126次查看

加入时间

2016年05月31日



激发思辨，打造思品高效课堂

不经省察的人生是没有价值的，不经思辨的知识是没有意义的。思辨是一种重要的能力，是联系知识和觉悟的桥梁。思辨能力越强，分析、归纳、运...

344次查看

加入时间

2016年05月31日



践行情感教育与班级管理

现阶段，随着教育事业的发展，出现了民办高中或类似的择校班。这类班级的学生中考成绩普遍较低，情绪波动大，很多学生丧失信心，自卑心严重...

952次查看

加入时间

2016年05月31日



浅谈构建高中班级的几点策略

班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。对于精力不够或者经验不够的年轻教师来说，这些琐碎、繁重的班级管理工作往往让他们头疼不已，再...

993次查看

加入时间

2016年05月31日



浅谈高三后期班级管理

高考研究专家经过科学研究得出高考的成功规律是：高考成功＝实力＋心态。在高考前，高三的班主任应如何培养学生的应试能力和积极的心态呢?...

615次查看

加入时间

2016年05月31日



提高班级管理的有效性

班主任是班级的组织者和管理者。在新理念的指导下，班级管理要不断推陈出新，班主任必须改变管理方式，充分扮演好一个合作者、引导者和参与...

474次查看

加入时间

2016年05月31日



班级管理工作中如何进行创新教育

学校教育中，班主任在课堂教学中起着非常重要的作用，应用创新教育的眼光看待班级管理工作。创新是新时代的主旋律，而创新人才的培养又取决...

506次查看

加入时间

2016年05月31日

