建设文化校园提升办学品位

文化是学校的精神血脉，是学校在长期发展过程中形成的核心价值观。教育部长袁贵仁曾说：“所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，说...

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2016年06月16日

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五种素养：给力校长管理

校长应当是集多种素养于一身的高品位职业。如果说威信是校长的能力招牌，那么，集多种素养于一身而生发出的魅力则是校长手中的魔杖，凭借它...

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2016年06月16日

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校长应该追求什么样的开放

教学改革是一个永无止境的探索过程，更是一个廓清模糊认识、辨析是非曲直的周而复始的实践过程。进一所学校，就等于走近了一个校长的教育理...

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2016年06月16日

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再谈特色学校

如今做教育的不谈“特色”似乎就是还没有进入教育的大门，无论是大报告还是小会议，随时都能听到“特色学校”“特色教育”“特色内涵”等词...

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2016年06月15日

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校长要积极引领班主任队伍专业化发展

班主任队伍作为学校管理基层队伍中最为重要的一部分，他们的管理水平和专业能力直接影响到一所学校的发展和学生未来。因此，中学校园里班主...

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2016年06月15日

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我们需要怎样的好校长

校长是一所学校教育发展的领军人物，也是教师队伍建设的领头羊。什么样的校长才是好校长？对于这个问题的回答，一直以来，都是仁者见仁，智...

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2016年06月15日

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注重换位思考，促进学校教育公平

在学校，一些不公平现象的确不同程度地存在着。如，学校骨干教师推荐，优秀人才、先进人物评选，领导干部所占比例比一般教师大；学校年度考...

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2016年06月15日

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在现代学校里如何运用激励机制

激励机制，也称激励制度，是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。激励机制的内涵就是构成这套制度的几个方面的要...

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2016年06月15日

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