1.制定班级管理目标。在一次班会上,全部学生参与了班级目标的制定,最终确定班级的总体目标是:团结文明、勤奋向上。于是,我在教室的板报上设...
班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个...
我担任班主任多年,深知自己的责任重,在学校的直接领导下,我尽心尽责地做好自己的工作,面向全体学生,着眼提高学生的整体素质。特别是减...
我带了两届高三,做了六年班主任工作,有一些不成熟的想法和做法,在这里做下总结:我认为一个好的班主任才能够带好一个班,才能够对一个班...
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水,培养一个积极向上的班集体,使每一个学生的综合素质得到充分的 发展 ,...
摘要:班级的学生成长的园地,是学生发展的沃土,是学生个性发展的乐园,是学生走向社会的起点。班级状况直接影响到学生对学校生活的感受与参与...
课堂教学是一个系统工程,影响其效果的因素很多,其中师生间的合作起着关键和决定性的作用。因此建立良好的师生合作机制,是提高课堂效益的...
关于班级管理,许多优秀班主任有过成功的管理经验与办法。笔者在汲取他人教育思想和管理模式的基础上,进行了十多年班主任工作的实践和探索...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...