班级管理的真谛——爱

班级管理的真谛是什么？一个字：爱。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”是班级管理的准则，因此，只有老师真诚地爱学生，学生...

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2017年02月13日

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培养班干部的管理能力加强班级管理

班级是培养学生的一个基本单位，是培养学生全面发展的一个摇蓝，在班级管理中应注重培养班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性，...

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2015年10月19日

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“心理效应”对班级管理的启迪

树立和落实教育“科学发展观”，就是要把整个教育活动的宗旨和目标定位在“以人为本”上。因此班主任不但要关心学生的学习，更要关注那些对...

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2015年10月19日

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班级管理共振模式的实践与思考

当外界给物体策动力的频率等于物体振动的固有频率时，物体的振动幅度达到最大，这一物理现象就是我们常说的“共振”。 　　众所周知，师生...

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2015年10月17日

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班级管理八字诀

从多年的学校管理工作实践中体会到：班级管理的要诀是“热爱”“关心”“服务”“宽容”八个字。“热爱”是动力，“关心”是条件，“服务”...

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2015年10月17日

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班级管理宽严有度

班级是学生学校生活的中心，是学校管理操作的基本单位。班级科学管理的探讨是一个永恒的话题。班级管理主要是对人的管理。管人重在管心，人...

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2015年10月17日

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我的班级管理“四字经”

做了10多年的班主任工作，我觉得只要在班级管理中使学生做到“净”、“静”、“竞”、“敬”，这样的班级一定会成为班风正、学风浓、有活力...

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2015年10月16日

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班级管理要学会“做馒头”

或许你对这个话题感到奇怪，班级管理怎么和做馒头搭在一起了?要回答这个问题，大家不妨想一想，馒头是怎么做出来的?可能你会不假思索地回答...

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2015年10月16日

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