班级管理执行力的修炼

什么是班级管理执行力，就是班主任把对班级建设的“高端愿望解码成细节要求并在日常管理中予以落实”的一种能力。任何一个美好的宏图，任何...

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2015年10月06日

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从教学中中理解怎样当好班主任

为期六周的实习虽然已经过去一个多月了，但脑子仍然时不时回想当时教学的情景，记得在回到学校后在整理教学资料和记录教学日记时，感慨最多...

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2015年10月06日

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务必重视培养班级责任心

塑造心灵，让学生学会学习，学会做人是班级管理最重要的目的。具备责任心是青少年做人的关键，因而我们在班级管理过程中必须将培养学生责任...

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2017年01月07日

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班主任常规管理应该注意问题

“没有爱就没有教育。”班主任更应该具备热爱学生的良好品质。可是，有的班主任在心理上和学生不能处于同等地位，只是把学生看成自己的下属...

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2017年01月07日

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学生管理的25个细节

1、注重感情投资。记住这样的名言：“学生并不在乎你知道多少，让他们知道你多么关心他们。”虽然，你并不需要和他们成为挚友。利用课前课...

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2017年01月07日

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关于班干部的素质、选配和培养

1、较敏感，能执行学校和班主任的各项指示，热爱学校，热爱集体。...

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2015年10月09日

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怎样打造得力班干部

很多人觉得班主任工作辛苦又枯燥，其实，只要找到窍门，这项工作也能做得轻松又有趣。窍门是什么？那就是培养得力的班干部团队。一旦学生“...

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2015年10月09日

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如何落实班级规定

作为班主任，在平时的班级管理中，我们要注重培养学生基本的规则意识。我们需要帮助学生确立正确的基本规则观，让每个学生都知道“我该怎么...

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2017年01月09日

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