提升班级管理品味发挥学生主体作用

某日早晨,见一女生匆匆忙忙往教室跑,原来是害怕迟到了。仔细一问,原来班规明文规定:迟到者罚做十道数学题。如果迟到的时间过长,那么做题的...

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2015年09月30日

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桃李不言下自成蹊

班主任是世上权利最小的主任，是学校里最累的人，也是最有成就感的人。如果当一回教师不做班主任，我认为那一定是很遗憾的事。我认为只有做...

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2015年09月30日

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浅论班集体的自我管理

古人说，“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”环境对一个人的影响可见一斑。在学校教育中，班级氛围对学生的潜移默化作用是巨大而...

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2015年09月30日

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浅谈高中班主任的班级管理

作为一名高中班主任，打造一个朝气蓬勃、积极进取的优秀班级是其孜孜以求的目标。而要实现这一目标，无疑应注重班级管理，由学生管理入手，...

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2017年01月13日

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略谈感召力、亲和力、牵引力在班级管理的地位

班主任的爱是一颗闪烁照着璀璨光芒的钻石，它的光芒可以为学生们树立一面不断前进的旗帜，为他们指明在学海中航行的方向，为他们黑暗的人生...

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2017年01月13日

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创建和谐团体，保护学生健康成长

任何一个团体，内部氛围是否和谐，大家能否心往一处想，劲往一处使，这关系到集体中学生能否健康成长。而在这一系列环节中，班主任至关重要...

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2017年01月13日

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班集体中的非正式群体的管理

班集体中有由班主任组织起来的活动小组，如值日组等，属正式群体，还有一些由学生自发形成或组织起来的非正式群体。他们三五成群，志趣相投...

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2016年12月26日

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浅谈班级管理中的心理指导与调节

班级是学校开展教育活动，传授科学文化知识的基层组织，班主任通过组织和领导班集体实施对全班学生的教育工作。加强班级管理，则是班主任这...

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2016年12月26日

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