小学教育不仅关系到我国教育事业的长远发展,更关系到每一个小学生一生的成长与发展道路;小学教育是孩子一生正式受教育的起点,也是教育事业...
学生健康人格的培养,是一项比传授知识更重要的工作。作为一名班主任,我们要肩负自身的使命,加强自身的修养,努力完善自己的人格,去影响学生...
这一模式在推进“素质教育”的形势下其作用尤显特殊,它对人的思想、意识、观念乃至日常生活中许多稳定而独特的心理特征这些素质的形成与发...
班主任在班级教育管理工作中,仅仅依靠班主任个人和少数班干部是不能完成教育教学任务的。必须依靠全体学生,增强每个学生的主人翁责任感,增...
90年代中后期独生子女一代,着实令教师慨叹:现如今的学生越来越难管理了。说了白说,说了不听,我行我素,个性太强等等。管理要旨在于既要...
和谐高效课堂提倡教师把课堂还给学生,学生是课堂的主角。书本让学生读,问题让学生提,意见让学生讲,规律让学生找,总结让学生写,错误让学...
长期以来,许多课堂教学存在一个严重问题,即只注重教师与学生之间的“教”与“学”,而忽视了学生与学生之间的交流和学习,从而导致学生自...
幽默是一种美,对教师来说是美的表现,对学生来说是美的享受,它既能增添课堂活力, 又能激发学生的兴趣, 让学生在愉乐的学习氛围中主动地吸...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...