站内公告:
学校校训:
学校新闻
为进一步提升英语教师的专业素质,促进教师的专业发展,不断优化课堂教学,近日,我校初中英语组承担了以“英语课堂阅读教学有效性”为主题的区级研究课活动,我校李楠老师和初二8班的学生在多媒体教室呈现了一堂生动的阅读课。区英语教研员景鹏老师和全区初二英语老师参加了本次观摩研讨活动。
李楠老师的授课内容为初中英语外研版八年级下册Module 9 Unit 2,课文讲述了一个甜美的微笑改变了作者生活的感人故事。教师在课堂最开始,打破常规,将文章打乱成8个段落,让学生将故事重新排序,这种形式引起了学生极大的兴趣,学生由被动接受,变成主动探究。在课堂最后,教师引导学生对文章主旨进行思考,这体现了教师对文本深层信息的挖掘,培养了学生的归纳概括能力,锻炼了学生的批判性思维。
课后,教研员和全区初二英语教师进行了热烈的讨论,一致认为课堂主线清晰,实施连贯、自然,教师引导得当,许多亮点值得借鉴。区教研员景鹏老师认为,此课教学设计具有创新感,又很扎实,课堂体现了对学生的关注和对学生思维能力的培养,提高了课堂有效性。