1998年，在历史文化名城榆林这方热土上，有一个叫梁治平的人，凭借自己的胆识和远见在榆林这个城市里矗立起一座花园般美丽的校园，这就是榆林高专附属中学。榆林高专附属中学是由梁治平校长亲自创建，经陕西省教委批准，由社会力量举办的一所全日制寄宿制完全中学。学校位于西沙文化北路，校园与榆林学院毗邻，占地40亩，建筑面积2.6万多平方米。

学校沐浴着改革开放的春风，在陕北实施西部大开发战略，加快陕北能源重化工基地建设的大背景下，成为我市办学规模最大，现代化程度最高，招生规模最完善，发展速度最快的民办中学。受到社会各届的广泛关注。解决了部分学生入学难的问题，缓解了我区高初中教育短缺的矛盾，为社会培养了大批合格人才。

十六年来榆林高专附中全体师生在梁治平校长的带领下,全面实施“五项管理” 和“四项教改”，创造了“四个第一”： 第一个在榆林民办学校中获得文科状元；第一个被陕西省政府命名为 “省级绿色文明示范学校”；第一个率先从全国十一个省市招聘名师；第一个通过教育部的项目和国际教育接轨。在生源极差中求质量，创造了学生成绩“低进高出”的奇迹，有了“状元的摇篮，名校的沃土”之称，成为了榆林民办教育的一面旗帜。

榆林高专附属中学发展经历了四个阶段：

第一个阶段：1998年-1999年筹建阶段

附中建设投入资金1500余万元，学校建设初具规模，分两期在三年内全部建成。

第一期（1998年10月-1999年8月）投资金1000万元。修建3500平方米的教学楼一座，并配套建成语音、微机、多媒体电教。修建的学生食堂一座，锅炉、淋浴室一座；水冲厕所一座；修建学生公寓楼两座，面积10100平方米；修建学校道路一条，配套水、电、暖的设施，以及铺设进口草坪。

第二期（1999年8月-2001年8月）投资金500万元。修建图书实验艺术楼一座3000平方米，10亩小型操场一个，一座2500平方米教学办公楼，小教学楼一座，配套化学、生物、物理实验室设备。总之用三年的时间使学校成为“设施一流、师资一流、管理一流”的社会力量办学示范学校。

第二个阶段：1999年-2002年创业阶段

1999年秋季开办，首先建立起一套正常的教学秩序,以规范教学开始,形成以英语为龙头,实现成功教育法,逐步形成学校的一套特色。

2000年时学校已有初中一年级6个班，学生270人；初中二年级1个班，学生45人；高中一年级6个班，学生240人。当时有专任教师50人，其中大学副教授2人，讲师14人，研究生4人，中学高级教师11人，一级教师12人。始终保持一支老、中、青三结合的教师队伍，实现以老带新，以新促老的良性循环，使教师队伍充满活力与生机。并且聘请2名外籍教师长年任课，初、高中英语课实行课堂英语教学。外语是附中的龙头科目。学校的口号是：即使不能人人升学，也要个个都能成材。全新的观念，先进的体制，令附中在管理上颇具特色。管理的最终目标：是将“三育人”（教书育人、管理育人、服务育人）与“四关心”（吃、住、学、病）落到实处。

2001年学校有教学班20个,共计学生1200人,专、兼职教师达到60名，其中高、中级教师占88%。学校还借助榆林高专优势，请进3名外籍英语教师长年任课。学校设有“四大系统”：计算机网络控制系统、闭路电视系统、现代远程教育系统、校长办公系统；“五大中心”：图书资料中心、科学实验中心、科学实验中心、多媒体教学中心 、艺术体育中心、健康教育中心。学校突出英语教学特色，坚持“英语强化训练”“快速作文训练”等教改实验。学校实行小班额教学，初步形成了“成功+特长” 的素质教育模式，使学生的潜能和个性得以充分的发挥。当年首届初中毕业生参加全省“三试合一”升学考试时，总成绩位居榆阳区第三名，其中理化科平均成绩名列第一。

为了营造良好的外语教学环境，培养学生运用外语初步进行交际的能力经陕西省教育厅推荐，中国教育国际交流中心确定，2001年暑假学校举办为期4周的“中华营” 夏令营活动，有北美大学生8人组团来校，与学生同吃、同住、同活动，进一步推动了学校英语教学与国际接轨，创造了榆林教育民办史的先河，并以“一流的校长、一流的教师、一流的设施、一流的校园、一流的服务”作为附中精品战略的终极目标。

2002年时学校有师生员工1400多名，27个教学班（高中12个，初中15个），已成为榆林市发展速度最快、现代化程度最高，教学设施最完善、招生规模最大的民办中学，受到了社会各界一致好评。附中以“崇尚科学精神，注重人文素养，坚持以人为本，推进教育创新”为办学理念，让每个学生都得到成功的体验。学校实行小班额教学，突出英语教学特色，积极开展国际文化交流活动。

2002年秋季经国家外事部门批准，将选派2名英语教师和5名高中二年级学生走出国门留学。与此同时接受5名外籍学生来校就读。学校再次获准继续举办“中美夏令营”活动的资格。同年初中毕业生,总成绩400分以上的高分率占41%,人均成绩377分,位居榆阳区第一名;高中145名学生参加高考,其中一本上线15名,二本上线36名.连同三类院校录取,升学率达96.5%。考取最好的高校是西北大学、陕西师范大学、浙江宁波大学。被评为榆林“市级绿色文明示范学校”。

第三个阶段：2003年-2008年发展阶段

2003年时学校有1400名学生，28个教学班（高中班、初中班各14个）。管理机制灵活，教学设施完善，已成为榆林民办教育的“窗口学校”。当年101名学生参加高考，其中二本录取分数线以上20名，最高成绩556分。考取最好的院校可望上升为全国10所名校西安交通大学和西北工业大学。同年被省政府命名为“省级绿色文明学校”。

2004年，学校有教学班42个（高中班26个、初中班16个），在校学生2000多名，教职工120名。当年榆阳区中考前10名中，附中占2名，中考成绩在榆阳区名列前茅，实现“四连冠”。 高中部毕业生，尽管生源质量较差，但由于师生共同拼搏，参加全国高考捷报频传，升学率稳定在96%左右，创造了学生“低进高出”的奇迹。高中部234名学生参加高考，本科上线51名，考入重点院校人数创历史新高。外语类考生张娜当年中考落榜后选择了附中就读高中，高考时竞然取得611分的好成绩。位居榆阳区同类考生第7名。

2005年学校有教职工130名，在校学生2000多名，38个教学班（高中班25个，初中班13个）。家有梧桐树，自引凤凰来—梁治平校长与时俱进，高瞻远瞩，实施名师战略。学校以年薪4-10万元的优厚待遇面向全国招聘优秀学科带头人，引起各地教师的极大关注。学校在认真考察和反复试讲的基础上，最后选定南方以湖南、湖北为中心，华北以山东、河北为中心，东北以黑龙江为中心，已在全国十一个省招聘了15名中青年高级教师。这些教师业务精湛、爱岗敬业，在教学、教研工作中都有自己的辉煌业绩，并能独树一帜，将给附中带来新的办学理念、新的教学经验、新的生机活力。同年参加高考248人，本科上线60多人，其中梁薇同学外语以单科成绩141分取得全市第二名的好成绩。初中部参加全省“三试合一”中考，年年成绩显著，名列前茅。其中马景学同学中考获得榆阳区第四名的好成绩。

2006年在校学生2000多人，35个教学班级。梁治平校长从全国各地招聘名师，创办了附中补习部，尽管首届补习部才招收了33人，但是附中已经成为了榆林民办教育的“龙头”、“窗口”。 更锦上添花的是学校与全国名校哈师大附属国际实验中学签定共建协议，使高专附中拥有一批观念领先、品德高尚、业务精良、综合素质好、科研型和创新型的教师队伍。同年2月被授予安全单位，市区社会治安综合治理委员会，8月华夏艺术风采国际交流选拔活动中，获得优秀组织奖。

2007年学校有39个教学班（高中班25个，初中班12个、补习部2个），在校学生2356名，教职工140名。学校实施了分层次教学，关注学生的个性和差异，培养学生的潜能和特长，使学生的弱势学科不再头疼，使学生的个性和特长得到尽情的施展。充分发挥外语特长，进行有特色的外语教学，长年连续不间断地聘请外籍教师，利用国际交流协会AFS项目，每年都向国外输送交流的老师和学生，开展中美夏令营、李阳疯狂英语等活动，提高学生自我感知和学习英语的能力。

附中全体师生拼搏，以人为本，正应了一句古语“不鸣则已，一鸣惊人”，2007年王慧慧同学一举夺得全市文科状元，并被北京大学录取；同时王彦同学被吉林大学录取、高爱玲同学以数学满分被北师大录取……进入全国50所名校的学生达到21人。他们如一颗颗璀璨的明珠，使高专附中的教育熠熠生辉，在榆林民办教育史上创造奇葩。

情系寒门学子路，意为塞上育栋梁。2007年中央电视台心连心节目组与我校师生联欢并进行现场直播，市长和市团委给附中考上大学的寒门学子送来27万元助学金。同年7月高专附中学生积极响应市委、市政府的号召率先向全市中小学生发出 “双创”倡议书，受到榆林市市长李金柱亲自批示。9月高专附中被市区人民政府、中共市区委评为“民办教育工作先进集体”。

2008年学校有教学班42个（初中10个班、高中30个班、补习部2个班），共计学生2677名，全校教职工150名。当年是中国的幸运年，注定会成为高专附中红运年。高考更是喜人,600分以上人数，一本、二本升学率稳居榆林市城区中学第二。张变荣同学更是以数学满分（150分）摘取了全省单科状元，被北大录取，附中成功实现北大两连冠。同时补习部08年升学率居全市第一。同年4月获得市直机关单位“五四红旗团组织”。八运会上高专附中一鸣惊人，以参赛团体奖牌总数最多的成绩得到社会各界的认可。5月在榆林城区中学生广播体操比赛中获得高中组三等奖、6月为祖国加油，为奥运喝彩，在榆林市城区大中专院校“啦啦操”大赛中荣获“优秀奖”。

第四个阶段：2009年至今成熟阶段

2009年学校有教学班43个，初一年级120名、初二年级236名、初三年级215名、高一年级811名、高二年级725名、高三年级429名、补习部200名共计学生2736名，全校教职工168名。

2009年学校在校园南侧修建教学楼一层，工程总造价为85万元。恰逢学校建校十周年，为了进一步改善校园环境，迎接教育局“校园文化建设巡回展”，又投资75万元，硬化了校园路面，种植花草，将教学楼、公寓楼全部灯更换为节能灯，并为校园内增加路灯4根，同时为了满足住校生伙食问题，学校又增加一个食堂，并为学生们修建了兵乓球场地设施，还制作了大量校园文化宣传标牌、标语，让整个校园更加充满文化气息。

十年薪火相传育天下桃李，数载艰苦创业铸附中精神。2009年7月10日附中迎来她10周年庆典，学校立足榆林，面向陕西，服务全国，励志教育、成功教育更是附中育人的亮点。培养学生具有创新精神、创新能力的全能型国际人才，实行根本性的改变，将教知识和教做人结合起来，在学习中教做人，在做人中去学习的办学理念，践行了办学目标“让每一个充满梦想，让每一个人走向成功”。同年罗芳同学在高考中又一举夺得全市文科状元被北大录取 ，学校高考600分以上达到11人，二本上线人数达到258人，附中成功实现北大三连冠，状元两连冠。同时，补习部09年升学率稳居全市第一。

2010年学校有教学班47个（初中6个班、高中37个班、补习部4个班），共计学生3262名，全校教职工175名。随着学校升学率的提高，学生人数不断增加，为了满足学生和家长的需求，改善办学条件。在南教学楼上再加建教学楼两层，工程总造价为300万元。投资160万元，种植松柏树50株及若干花草，将所有教学楼铁窗更换成铝合金窗户，教室地板换成花岗岩，更换桌椅600多套。特别投入40万元进行食堂天然气改造，使食堂面貌洁清一新。为了稳定教师职工，增加福利待遇，投资10万元办起职工食堂。

2010年7月根据国家今年新出台的《教育规划纲要》中所提的人才培养体制改革的思路：更新教育观点即树立全面发展的观念，人人成才观念。梁治平校长带领教师将自己的办学实践进行了比较系统的梳理和总结，亲自主持编写了《榆林高专附属中学五项管理》这本小册子，随后又编印了《五项管理学习手册》，在全校开始推行和进一步探索“五项管理”人才培养、特色办学新模式。重新塑造学生人格，以教会学生规划人生，建立目标，实现目标，学会自我管理，解决学生的学习动力问题。对国家课程进行二度开发，创建适合学生的学校课程。在教学上实行分层次教学，即学生分层，目标分层，教学内容分层，学生任务分层，评价体系分层。实施“五项管理”，促进了多数教师教育教学观念的转变，大家积极探索分层教学的课堂实现方式，努力贯彻“低起点、小步子、多交流、快反馈”的课堂教学策略，精讲多练，使学生真正体验到了成功的快乐、学习的乐趣，变得越来越自信了，学生由大面积掉队变为大面积进步。关注学生的个性差异，因材施教，培养学生的潜能和特长，最终使每一个学生走向成功。因此得到新闻媒体高度关注，《华商报》、《榆林日报》先后三次对此做了专题报道。

2010年梁校长亲临班级面对面为学生讲授“五项管理”和“人生规划”课，很多学生表示这种管理方式、教学理念非同凡响，因为他倡导从规划每个学生的人生开始，从树立和实现每个目标开始，使学生的内心受到震动，心态开始转变，再也不用担心会落在别人后面，因为他们坚信在学校正确方法的引导下，心中的目标会一步一步实现。从而打响了“追梦行动”的战役，拉开了分层教学，让每一个学生充满梦想，让每一个学生从附中走向成功的序幕，通过“寻梦、追梦、圆梦”一系列教育教学活动安排 ，为学校校“五项管理”、“分层教学” 的推行打下坚实的基础

2010年高考形势更是喜人，李峰同学再一次夺得榆林文科状元，一本上线人数283人，二本上线人数445人，二本以上升学率40.45%，附中成功实现北大三连冠，状元四连冠。同年在榆阳区职工、学生春季越野赛中荣获团体第二名，教师团体第二名、学生团体第三名，其中教师男子个人第一名、第二名、第四名、第五名，女子个人第一名；6月在榆阳区“依法禁毒，构建和谐”禁毒演讲比赛中荣获个人二等奖。

2011年学校有教学班49个（初中6个班、高中37个班、补习部6个班），共计学生3800名，全校教职工185名。学校投资共计800万，其中投资了350万元新建教学实验楼一座投资；投资180万元在原有理、化、生实验室的基础上，又新建了标准化的物理实验室和仪器室，化学实验室、仪器室和准备室，地理、历史教室；投资了250万元更新改造的燃气锅炉及设备可供全校冬季取暖，开水房符合卫生标准；投资20万元购置磁性黑板50块，订购课桌凳800多套，购置宿舍用品柜50多个。校内操场和道路全部硬化，排水通畅，校园优美的绿化环境、干净整洁的卫生。

2011年9月梁治平校长带领中层人员参加了全国普通高中教学管理大会及临川一中、临川二中高考备考经验交流会。10月再次与副校长到厦门参加全国中小学教育教研研讨会。高专附中在梁治平校长不断学习中革新，学校继续推行的“五项管理”， 截至目前，还没有哪一所中学的管理模式会这样系统的针对每个老师和学生，是全榆林市教育改革的一面旗帜。在市区教育局正确的领导下，学校办学成果显著，有了“状元的摇篮，名校的沃土”之称。同年高考再创辉煌，二本上线人367人，三本上线787人。在“316”评估中荣获全市民办学校第一名的殊荣。

2012年学校有教学班56个（初中6个班、高中43个班、补习部7个班），共计学生3900多名，全校教职工195名。为了适应学校发展和榆林经济社会发展的需要，梁治平校长为学校确立了 “创办有特色、高质量的省级标准化高中”的奋斗目标。高专附中与榆阳区政府签订了高专附中新校区建设协议，征地300亩，新校区拟设120个教学班，每班55人，容纳6600人，教职工240人，总建设面积为11.6万平方米，其中，教学楼28000平方米，图书实验、艺术楼10000平方米，教职工餐厅8000平方米，开水房、配电室等设施3000平方米，400米环形跑道，篮球场、排球场等附属工程，现代教育中心600平方米。计划用3年的时间把新校区建设成为一所精心设计具有时代特色、环境美、自然美和人造美的花园式的陕西一流民办学。

2012年高专附中在德育教育中实行励志教育，以补习部学习《洛克菲罗留给儿子38封信》为先导，全校以《洛克菲罗留给儿子38封信》为教材，在全校实行每周一一封信的励志专题班会，让学生从中体会到一位父亲对儿子爱，更多的是教会他们生活的真理和为人处事、社会生存立足的本领。当年高考再创历史佳绩，马波同学第五次摘取全市文科状元，同时王扣同学以632分排名全是第五名；学校升学率荣登99%历史雄关，二本上线突破600人大关，实现了三年翻三倍附中人的雄心壮志。同年2月被市教育局、市政府教育督导室评为“榆林市实施素质教育优秀学校”。

2013年高专附中现有教学班59个（初中年级4个班、高一年级15个班、高二年级17个班、高三年级15个班、补习部8个班），共计学生4000多名，全校教职工220人。学校建设起了一支高素质的，老中青平衡发展的教师队伍；现有专任教师165人，其中研究生学历5名，本科生154名，专科生6名，高级教师10人，一级教师15人。高、初中教师学历达标率均为100%。

2013年高专附中根据《教育规划纲要》,结合学校的实际情况探索创新,梁治平校长再次提出“四项教改”：第一项，教材的二度开发，建立分层教学；第二项，课堂上实施“精讲精练”；第三项，对学生的评价体系的变革；第四项，教改选在“育人”和“教书”的结合的突破口。附中实行的“四项改革”迎来丰硕成果，今年揭晓的高考成绩，高专附中本科上线人数历史性突破1000人大关，重点大学突破260人大关，各科成绩随着“四项改革”的深入都获得了历史性的突破。学校先后被中共榆阳区委、区政府以及教育局等政府部门多次评为先进单位。

2013年梁治平校长亲自带领教师到外省名校参观学习，先后四次投资20万元共组织了60多人次去河北衡水、山东杜郎口、昌乐、即墨、西安等地名校参观、交流、学习。老师们深入名校操场、课堂、教师办公室、学生宿舍，实地观看、亲身体会、访问、摄录、记录、索取材料、听取报告等途径，学习衡水二中、昌乐二中等十多家课改名校先进理念与经验，结合我校“五项管理”和“四项教改”的特色办学新模式，重新塑造学生人格，实施“四关”政策。

并且全面实施了“精讲精练”的课改模式，取得了良好的效果，梁治平校长决定在这基础上各学科中开展一项重大实验项目：“三案、四环节--高效课堂”改革，为了有效推进“三案、四环节--高效课堂”实验工作，举行“高效课堂”展示引导竞赛等一系列活动，取得良好的效果。

学校自建校以来就格外的重视社会公益活动，每年要设专款20多万元对贫困学生进行帮抉，每年要拿出10多万元专款对品学兼优的学生进行奖励。学校配合市里的文化活动承担了中央电视台第七频道与我校师生联欢活动，奥运火炬的传递活动等大型活动。尤其在四川地震之后，学校率先倡议全校师生共为灾区捐款3万多人民币，入冬之后又为四川北川中学捐衣捐被262件；在团市委的号召下，全校团员为路遥的弟弟捐款二仟多元等等，用实际行动教会学生具有社会责任感。

时代在向前发展，教育必须走在时代的前列，高专附中将在梁治平校长的领导下，全面实施高中新课程改革，更新教育观念，创新教育教学方法，坚定不移地推行育人为本的教育理念，大力推广“五项管理” 、“四项教改”、“三案、四环节--高效课堂”特色办学新模式，致力打造民办西北品牌学校。