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2014年10月22日,福建教育学院校长研修部教育硕士、挂职副校长黄洪霖老师为我校全体教师作了一场通俗易懂、深入浅出的《成于书与诗》——浅谈教师的论文写作的专题讲座。
教学论文的撰写,既是教师教研能力的展示,又是提升教科研能力的一种有效途径,黄老师详尽阐述了教师撰写论文的目的、意义,深入分析了论文撰写的框架结构等。首先,他从“写什么”的四点策略进行深入深入探讨,他提出难点、亮点、盲点、热点等问题引发大家的思考。 接着,他结合具体事例,把系统的理论知识和实践经验有机地结合起来,为在座的老师们如何撰写论文提供了极好的借鉴。最后,他说在写作时,要能钻进去;在修改时,要能跳出来。在写作时,要“深信不疑”,在修改时,要“吹毛求疵”。
通过此次讲座,使老师们掌握了论文写作的基本常识和写作技巧,增强了大家论文写作的信心,也为教师由经验型向学者型、反思型教师转变及开展教科研课题奠定了基础。