3月16日,北京市第三十五中学召开学科建设三年发展规划研讨会,校领导和初中部、高中部、国际部部分教师及教育教学干部参加研讨会。
朱建民校长首先作“动员”讲话,他从“中国梦”出发谈了自己对教育的一些思考,提出教育必须担当起“基石”的责任。他认为教育围绕高考“划圆”、一味追求分数,扼杀了学生的学习兴趣,损害了学生的身心健康,所以必须引入“生态”教育——遵循教育客观规律和学生发展规律开展教育。
朱建民校长提出,三十五中开展了系列教育教学改革,迫切需要提升干部的课程领导力、执行力和教师课程开发力、建设力。他希望各学科教研组能够集思广益,制定出具有校本特色和学科特点的三年发展规划,以此引领学科教学、课程改革和教师专业发展。
在会上,艺术、历史、生物三个学科的教研组长(主任)介绍了本学科的三年发展规划,黄鹏副校长对如何制定学科三年发展规划提出了一些指导性意见。据悉,今年4月份,中国高中六校联盟将在北京举办学科三年发展规划的展评。
作为北京市自主排课与自主会考实验校,学校还邀请了北京市教科院基教研中心朱立副主任进行了命题技术的培训,并分学科进行研讨。