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浙江温州第二高级中学

校训:“品德须修,学术是竞”

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2019-10-222019年全国中学校长高峰论坛圆满

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学校校训:

“品德须修,学术是竞”

学校新闻

浙江温州第二高级中学— —2016年新年献词:有你在,更精彩!

 2015进入历史,2016长路在前。

  2015定格为难忘的记忆,汇聚成“有你在,更精彩!”的美好字眼,澎湃着2016,一路向远。

  “这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代。”《双城记》里的这句话被人们絮叨了百年。其实时代并无好坏,脉搏汩汩喷涌,每一个能动的个体都该有自己独立的姿态。回首来处,在中国,无论是自上而下的教育改革,还是自下而上的自主探索,改革创新正非凡地活跃。纵然有留守儿童悲剧所揭示的乡村教育、乡村治理的失败,纵然有频发的校园暴力事件所暴露的家庭、学校及至社会所付责任的缺位,纵然有实施“素质教育”相当年头后青少年学业压力与负担的有增无减,但我们看到了城乡统一的义务教育经费保障机制对于促进教育公平、提高教育质量的里程碑式发展;旨在促进专业化发展的中小学教师职称制度改革也已摆上桌案;我们也看到了将教育腐败的高校重灾区转变为率先改革的实验区,重建教育的公信力的勇气与魄力。每一步,即使一腔孤勇,但凝聚着呼唤与期待。只要参与,便会温暖!只要用心,便有精彩!

  “有你在,更精彩!”是时代对教育理念的呼唤,是二高人对教育的注解。过去的一年,我们进一步完善“植根式发展”课程结构体系,促进学生全面而个性化发展;我们深入推进课堂变革,追求高效课堂,提高教学质量;我们全面实施新高考课程方案,落“二高特色”分层分类走班教学,“组合为主、限选为辅、蹭课弥补”,最大限度满足学生选课需求;我们深入实施“一科一辅”,减负增效,学生作业调查满意度达91.7%,学考合格率达99.6%,高考文理科一本率达55.5%(不含艺术、体育)。百年二高,弦歌不辍,追求美好的教育,已然成为时代新常态。“通艺致用,弘文立本”,在变革的时代里,我们以学生的发展为根本,弥新弥智,不断向前。因为“你”在,我们有了前行的动力和改革的决心,每一颗葡萄都不能掉下来,这是精彩,每一颗葡萄都有天然纯正的色彩,更精彩!

  “有你在,更精彩!”是教育组织、践行者的使命昭显。所有的形容词都千变万化,唯有“师道”这一名次烛照千年。过去的一年,二高教师继续用信念、坚持与无私抒写理想教育的华丽诗篇。“市劳动模范”“市优秀教育工作者”“市学科骨干教师”“市骨干班主任”,荣誉与称号是对二高教师的人格礼赞;“浙江省教科研先进集体”是省教科院对二高教师集体教育教学教研水平的褒奖;教学研究课题优秀成果评比一等奖2项、市教育技术课题优秀成果评比一等奖1项、市教科规划课题优秀成果评比二等奖1项、6位老师在市级课题评比中获奖、省级以上发表论文及获奖论文半年12篇、市论文评比获奖12篇、 3个学科在2014年市普通高中命题竞赛中获得一等奖……在课程、课堂、课业的研究中,二高教师在教学中反思,在反思中成熟,用数据丈量走过的一年。

  “有你在,更精彩!”君子峰下、艺文殿堂,每一个二高学子自然生长,精彩拔节。“艺文节”“体育节”“民主恳谈”“迎新晚会”“校园运动会”“感恩月”“新年音乐会”……在浓郁的艺文氛围中,品德须修,奠内在之基质;学术是竞,扬外用之健遒。才俊秀出,风骚各领,青胜于蓝。“天籁音阁合唱团”再获省艺术节合唱一等奖,并将代表浙江省参加全国赛;天籁音阁民乐团获市艺术节一等奖、省二等奖。校田径队第五次获得省中学生田径锦标赛团体冠军,钟辉煌同学获得全国中学生田径锦标赛女子三级跳远第一名;女子乒乓球队获省乒乓球联赛第一名;女排获市中学生排球锦标赛第一名、省阳光特色排球锦标赛第二名……曼德拉说:“体育具有改变世界的力量!”我们也许没有曼德拉的胸襟和舞台,但体育可以改变人生!我们深入推进浙江省体育学科基地建设,“体育分项选课走班”模式更加完善,由竞技体育到群众体育的普及延展效果日益彰显。在全省大一新生体质测试中,我们的优秀率快速提升到全省第11名,进步明显……从个人到集体,从校内到校外,让阳光照进你奔跑的影子,让梦想和实践改变现实,“有你在,更精彩!”

  凡是过去,皆为序章。当时间勾勒新的年轮,今天的二高,再次站在关键的节点。“十二五”已经过去,“十三五”已在眼前。新的一年,艺文精神还需更加丰赡,我们还将续写“更有内涵地传承艺文特色”的新篇章,我们还将拓展“更有效率地提升教育质量”的新天地,我们还将谱写“更有品位地打造校园文化”的新旋律。

  “有你在,更精彩!”新的一年,属于波澜壮阔、日新月异的中国,也属于每一个兢兢业业、默默耕耘的二高人。我们知道,理想的教育,一直在路上。我们将用每一位二高人的心愿,依靠每一位二高人人的努力,化作百年二高实现“美好教育梦想”的前进动力。

  “流星赞美夜空,鲸鱼温暖大海。”2016,赞美二高,温暖你我,携手向前! 
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