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首席导师如何根据学生的不同特质进行全方位育人(13分钟 ) — —付豪

视频介绍

首席导师如何根据学生的不同特质进行全方位育人

271教育的核心自主学习,所谓的自主学习并不是老师放手不管,而是通过老师们的前期工作来研究学生,发现学生的问题后及时制定相应的措施,通过研究出来方法培训班级上的自主管理团队,来帮助孩子们更好的成长。

昌乐二中每学期期末会有一次大型的家长会,首先学校会通过平时拍摄的照片和视频向家长展现学生在学校学习与生活的状况,其次首席导师向家长汇报学生在学校的成长之路,最后导师与家长进行一对一谈话,沟通学生的动态和进步的方向。

每个学生的学习能力是不同的,作为首席导师,付豪老师根据每个学生不同特质,与学生进行一对一谈话,全方位育人。同时也开展有效班级活动,像发动目标达人等活动,让学生在轻松的氛围中有效的约束自己的行为,快乐的成长。

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付豪

如何根据学生的不同特质进行全方位育人

发布于2015-07-03

835人观看

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付豪简介

山东省昌乐二中

职务:教学管理

271教育的核心是自主学习,所谓的自主学习并不是老师放手不管,而是通过老师们的前期工作来研究学生,发现

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