通过听评课的方式解决教师课堂活动设计的问题_教师视频

视频介绍

作为政治学科组组长，赵敏老师注重对组内年轻教师的培养，她认为青年教师发展首先要能设计出一节好课，其次能够独立的自主命题，最后要有良好的与学生沟通和进行分层次教学的能力。

政治教研组实行集体备课与评课，听评课其独特的特色即只允许评缺点。通过评课赵敏老师认为，重难点问题解决与课堂活动设计不能很好的相结合是青年教师授课的主要问题，解决这一问题的主要因素在于：
一、提高教师的基本素质
二、熟练掌握学科理论知识
三、了解学情

政治是一门生活化的学科，它需要学生有灵活的思维和开阔的视野。赵敏老师在课堂教学中比较注重对学生的兴趣引导，课堂上学生可以随时打断老师的讲话，提出自己的见解，这样的方式有助于学生思维的培养，也会激发学生对政治学科的学习兴趣。

赵敏简介

作为政治学科组组长，赵敏老师注重对组内年轻教师的培养，她认为青年教师发展首先要能设计出一节好课，其次