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如何设计课堂教学模式,引导学生自主学习英语(41分钟 ) — —王婵娟

视频介绍

如何设计课堂教学模式,引导学生自主学习英语

肢体语言是一种常见的表达方式。王婵娟老师在课上组织学生表演了部分课文内容,让学生们真切的领悟到肢体语言的重要性,激发了学生学习英语的兴趣。
王婵娟老师灵活转变教学方式,不仅活跃了课堂气氛,也调动了学生学习的积极性高效学习

听说读写是英语学习的四关键。在这样一节课中,同学们不仅锻炼了听说读写的能力,也体会到了学习的轻松快乐。


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王婵娟

如何设计课堂教学模式,引导学生自主学习英语

发布于2015-09-25

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王婵娟简介

河北正定中学

职务:英语老师

肢体语言是一种常见的表达方式。王婵娟老师在课上组织学生表演了部分课文内容,让学生们真切的领悟到肢体语

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