一题为例让学生实际应用，感悟学习的乐趣_教师视频

视频介绍

一题为例让学生实际应用，感悟学习的乐趣

世界上没有两片相同的叶子，同样也没有相同的集合，王鹏飞老师用具体的案例介绍了如何在解题过程中全面防范集合中元素的互异性。

王鹏飞老师用独特的课堂教学模式，将原本看似枯燥的教学以另一种风格展现，以一题为例，让学生学会并实际应用到实践中。

王鹏飞老师提出特别重要的一点就是，在解题中要准确的挖掘出题目中的隐含条件，运用分类与整合的思想进行解析。

王鹏飞老师在解答数学题时，要求学生要始终贯穿知识点，找到突破口，防范易错点，让思想活化。

王鹏飞老师独特的教学方式，不仅可以让老师们借鉴，还可以让学生体会到学习的乐趣。

【教师简介】：

王鹏飞，中学数学正高级教师，陕西省教学能手，西安市学科带头人，曾获“曾宪梓教育基金会全国优秀教师奖”、“首届陕西省青年科技奖”、“西安市教育科研先进个人”等荣誉称号。现任陕西省考试与评价研究会常务理事、省基础教育新课程资源研发项目专家组专家、陕西师范大学高中新课程国家级骨干教师培训专家。近年来，有五十多篇论文在全国中等教育核心期刊发表，主编出版《轻舟系列丛书--高考数学复习》等十多部教辅图书，产生了良好的社会效益。