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让学生由学会变为会学,提高学生的自主学习能力(21分钟 ) — —顾维红

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让学生由学会变为会学,提高学生的自主学习能力

顾维红老师认为苏州中学学生工作处的工作中心主要是八个字——人生奋斗和文明素养,并针对这八个字解释出了它的内涵所在。

那顾维红老师是如何针对学生德育方面工作开展的学生活动呢?
高一年级是做一名合格的苏中学生。
高二年级是做一名有特长的苏中学生。
高三年级是做一名优秀的苏中学生。

苏州中学有一个学生创业社团,在整个苏州市都非常有名,这个完全是模拟企业化运作,就是说社团的建立,从它能够招募到成员,到拿到第一笔资金以及这个社团要去申请被学校批准,还有社团活动的计划等等,全部是由社长负责

教是为了不教,这句话越来越不被现在的家长所认可。顾维红老师希望希望通过多开展活动来提高学生的能力,让他能够自主学习,应该是让学生由学会变为会学

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顾维红

归因理论在教育中的合理应用

发布于2015-03-04

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顾维红简介

江苏苏州中学

职务:教学管理

顾维红老师认为苏州中学学生工作处的工作中心主要是八个字——人生奋斗和文明素养,并针对这八个字解释出了

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