教师科学发展观论文-用科学发展观指导教师的教学研究

一个优秀的人民教师，他不仅是一个教书匠，而且应该是教育的内行、科研的能手、学者型的教育家。边教学边研究。在教育、教学中善于发现问题...

548次查看

加入时间

2016年05月03日



新形势下的班级博客管理模式

互联网在当今社会生活中，扮演的角色越来越重要,人们的观念意识都不同程度地发生了改变,孩子的教育出现了不少问题,传统的班级文化对小学生...

427次查看

加入时间

2016年05月03日



以无为管理促进学生发展

通过学习思考和实践，我体会到班主任放手让学生自主管理“无为”的放牧人，更有利于学生自主发展。...

726次查看

加入时间

2016年05月03日



班级文化表现形式四化的实现

营造一个良好的学习环境是每位学生和教师共同的愿望。而这个氛围的营造是校园文化建设的结果。而班级文化则是构成校园文化重要的基础。本文...

876次查看

加入时间

2016年05月03日



心理健康教育与班级管理相结合

心理健康教育是班级教育管理的重要组成部分。针对当前中小学生普遍存在的心理问题和心理障碍，通过营造轻松愉快的学习环境，创设让学生张扬...

959次查看

加入时间

2016年05月03日



让学生自我管理成为班级管理的主渠道

新课程改革不仅给学生提供了发展思维和张扬个性的空间，而且对德育工作者的教育理念、教育方法和管理手段提出了更高的要求。一种平等的、对...

937次查看

加入时间

2016年05月03日



高中班主任管理艺术探析

班主任是一个班集体的领导者和管理者，也是学生学习活动的组织者和引导者，在班级管理活动中，班主任管理策略和艺术的正确运用，将直接影响...

439次查看

加入时间

2016年05月03日



论学校管理中以人为本与法治管理的关系

学校对人的管理可以划分为两种模式，代表了两种管理思想：以人为本的管理和法治管理，一所学校的发展离不开上述两种管理模式。但两者的关系...

1040次查看

加入时间

2016年05月03日

