如何运用细节管理来管理学生

作为一个管理者，我们更应该抓住细节来预防问题的发生，来解决问题，来执行自己的决策。著名的企业家彼得•德鲁克说：“对企业来说，没有激...

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2016年03月07日

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班级管理中应注意的四个不等式

苏霍姆林斯基说： “每个献身教育的人，应当容忍学生的弱点，如果你对这些弱点仔细观察和思考，不仅用脑子，而且用心灵去认识他们，那就会...

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2016年03月07日

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什么因素影响教师的成长

运用内容分析法，以《人民教育》杂志 2003--2005年《名师人生》栏目中36位特级教师撰写的人生经历为样本，从影响优秀教师成长的个人背景因...

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2016年03月07日

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师生间互相影响的评价改革

当研究性学习引入高中课堂教学后，师生间互相影响的评价就备受人们的关注。师生关系是教育活动中最基本、最重要同时也是最经常、最活跃的人...

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2016年03月07日

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浅谈班级管理中表扬的作用

有人说：“一只狮子领导的一群羊，能打败一只羊领导的一群狮子。”此话虽然有些夸张，但却道出了领导者在集体中的地位。班主任是班级的领航...

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2016年03月07日

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“逼迫”教师学习激励教师成长

教师是学校存在和发展的核心，而青年教师队伍更是一所学校可持续发展、和谐发展的关键。如何打造一支优秀的教师队伍，我们的做法是“逼”教...

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2016年03月07日

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让教育更精致 ---- 普通初级中学 “ 小班化 ” 教学管理初探

摘要：“小班化”教学是学校基础教育课程改革的一项新举措，它的提出有深刻的时代背景和意义。学校在“小班化”教学管理中可以尝试由“小组...

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2016年03月07日

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校长应潜下心来治校

办好学校，培育人才，是校长的神圣使命，是校长坚守教育理想、坚守教育信念的实际行动。校长要实现教育理想，要走向成功，就必须坚守校园。...

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2016年03月07日

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