浅谈课堂教学中学生创新思维能力的培养

实践证明，教师思想的活与新，教学内容的活与新，教学方法的活与新，才能让学生“活”起来，才能调动学生的创新思维能力。因此，创新永远是...

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2015年12月09日

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校本教研让教师成长

随着课程改革的不断推进，教师素养的提高至关重要，校本教研具有不可替代的作用，校本教研就是集大家的智慧，实现智慧共享，共同提高。作为...

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2015年12月09日

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关于增强教学实效性的几点思考

从“教师”“学生”“课堂”这三个关键环节入手，从教师能力提升为基础、以学生能动性发挥为关键、以课堂科学设置为重点等三个方面来论述如...

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2015年12月09日

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“五步教学法”为导学案注入活力

课堂教学是实施素质教育的主渠道，在备课中将教师的教案与学生的学案有机地统一起来，设计以学案为主的导学案，是发挥学生主体性的关键。在...

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2015年12月09日

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中学校长管理艺术初探

在我国加入 WTO后，对教育尤其是学校管理提出了前所未有的机遇和挑战。作为我国学校现行的领导管理体制所明确的“全面负责学校工作”的一校...

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2015年12月09日

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校风在学校管理的运用

校风在学校管理的运用 中国校长网 校长网 校长 政策法规 学校管理...

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2015年12月09日

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做一个有责任感的管理者

做一个有责任感的管理者 中国校长网 校长网 校长 政策法规 学校管理...

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2015年12月09日

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特长生政策变化背后：与高考接轨扩大高中招生自主权

记者了解到，全科特长生新政其实是在与高考相关政策接轨。“根据2015年高校招收体育特长生的相关规定，凡是通过体育特长生考试的考生在夏季...

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2015年12月09日

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