作为校长,拥有了对一所学校的指导、支配与组织控制的地位和相应的权力。那么他如何实施教育思想上的领导,全面正确地向教师阐述自己的教育...
实践证明,一个好的校长是推动学校发展的重要因素,校长只有具备了良好的决策能力、用人能力、教学管理能力和协调能力,才可称之为好校长。然...
学校管理是一门科学,更是一门艺术。因而,优化学校管理提高管理水平,既要遵循学校管理的规律,又要讲究管理艺术。本文从管理实践者的角度...
接手任何一个部门的最重要的事情,是明确或者重新调整组织架构。架构的关键是:谁在什么位置,负责什么内容,一定要明确。 所谓“明确”的...
管理学中有个木桶理论:一个木桶由许多块木板组成,如果组成木桶的这些木板长短不一,那么这个木桶的最大容量不取决于长的木板,而取决于最...
校长具有威信,对调动教师的工作积极性,对稳定教师队伍,对培养良好的校风都有着巨大作用。...
有人说,“一个好的校长就是一所好学校”。细细品来,不无道理。在菁菁校园里,校长绝对算得上是“权威人士”和“风云人物”。他的举手投足...
毛泽东同志说过:我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花、结果。毛泽东...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...