校园文化建设是学校建设的核心组成部分,它一般包括广义和狭义两方面的概念。广义的学校文化是指学校物质财富和精神财富的总称。狭义的校园...
校长如何做教师发展的“开发商”校长究竟是干什么的?校长该做什么,不该做什么,什么该附带做,什么可缓做,什么可以让别人做,如何做好自...
办好学校,教师是主力,校长是关键。在新形势下,校长要从平凡走向卓越,这是人们的殷切期待,也是一个值得校长深入研究的问题。...
每一位校长都期望自己的学校有“大师”,至少有一批“名师”。然而,我们必须面对一个现实,对于绝大多数学校而言是没有“大师”的,甚至是...
教育家办学是教育发展的时代诉求。民国时期教育家灿若群星,涌现出陶行知、张伯苓、廖世承、经亨颐、林砺儒等一大批教育家。他们的成长历程...
教育界有句名言:“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是:德才兼备,具有高度的事业心和责任感。校长是学校管理的重心人物...
在二十一世纪的今天,社会对教育、对学校提出了更高要求,学校面临生存与发展的巨大压力。最近,国家出台了《国家中长期教育改革和发展规划...
我国教育事业飞速发展,学校也在不断寻求与时俱进的治校之道。我认为,校长在快节奏的教育工作中,反而应该努力做到“慢、闲、稳”。...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...