一个班主任,身边一定要有一支能管理、善管理的班干队伍。这样,你才能从繁重的事务性工作中解放出来;你才有机会悠闲地坐在办公室一边看书...
班主任作为既承担教学任务,又作为班集体的组织者、管理者,历来是学校教育的重要力量。面对日新月异的教育形势和不断更新的教育观念,特别...
1. 激发斗志,明确目标。多与尖子生交流,帮助他们实事求是地制定力所能及的奋斗目标,要求他们选好竞争对手,积极主动的学习。 2. 多...
班主任是班集体的组织者,管理者,班主任只有把握好学生管理工作的严宽尺度,才能获得良好的教学效果。...
班主任在班级管理中充当着多种角色,这就要求班主任有扮演多种角色的能力,同时也要有很高的素养才能做好班主任工作。除了常规的管理,班主...
当了半辈子老师,干了半辈子教育,30多年的心血几乎全部奉献给了我爱着的学生们。怎样才能当好班主任,是我干了半辈子,琢磨了半辈子的问题...
从参加工作以来,一直担任初中各个年级的班主任,我能深深体会到各位班主任的艰辛和劳苦,和那种心力交瘁的感觉。是啊,每天面对六七十个学...
摘要:新时期的今天,高中学生在经济高速的发展和社会不断的进步影响下思维和行为选择是更趋成人化,现代化,社会化。班主任的工作是复杂的...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...