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加强班级建设,提高管理质量
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发布时间:2014-06-11
课堂的教学改革
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班级的“软管理”
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重视学生的自尊
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发布时间:2014-06-10
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根据个人特点搞好整体管理
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学生的综合素质评价
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教学管理之宏观探究
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“抓两头,促中间”的有效方法
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坚持四勤,关注三类提高教育教学
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浙江省海宁市南苑中学
简介:许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江[详细]
广东省广州市海珠实验中学
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