陕西西安东方中学— —深化课堂教学模式改革 提升学生自主学习能力---我校开展初中课改推进展示活动

为进一步深化课堂教学模式改革，努力提升学生自主管理、自主学习的能力，努力实现东方中学更高品质的课堂，更高品质的质量，更高品质的办学，我校于4月17日至23日，开展了为期六天的初中课改推进展示活动。本次活动，邀请全国课改名师、课改专家和兄弟学校听课指导、上示范课，全体教师和行政管理人员全员参与，取得了圆满成功。

活动分三个阶段进行。一是前展示阶段（17日--18日），七年级各学科全面开放课堂，全体教师以个体为单位推门听课一节，各教研组组织本组教师集体听课转课各一节，旨在发现问题，解决问题。二是展示阶段（19日--20日），学校邀请课改专家杜金山，课改名师张友军、皮天蓉、蔡艳三位老师，实际察看我校学生集体跑操情况，推门听课、转课，旨在力求课改专家全面深入了解我校初中课堂教学模式改革推进情况，小结阶段工作，指导后期工作。可贵的是课改专家杜金山老师为我校教师做的题为“课堂变革因素解读”的学术报告，课改名师执教的七年级语文、数学、英语三节示范课，为我校下一阶段的课改工作指明了方向。三是后展示阶段（22日--23日），我校七年级教师丁璐、曹向波、周三娟分别执教一节语文、英语、数学展示课，课后安排执教人说课和听课人评课，力争做到理念指导课堂教学改革，践行课堂教学改革促进理念提升。活动结束后，所有教师上交听课记录6份分，上交不少于1000字的学习心得一份。

本次系列活动是我校大力推进课堂教学模式改革的重要举措之一。活动过程中，全体教师积极参与，热烈讨论，形成了共识。大家一致认为，健全和完善以学生自主学习、自主管理为核心特征的课堂教学模式，是调动学生学习积极性、提高课堂教学效率的有效途径。很多教师表示，要继续更新观念，认真落实“先学后教、当堂训练”的教学原则，积极引导学生参与自主学习与合作学习，通过恰当的课堂评价调动学生的积极性，通过精当的讲解突破课堂难点，不断探索实现高效课堂的途径，为提高我校的教育教学质量不断努力。