12月24日,迎来了我校第二届校园开放日,这也是我校一年一度的盛事。黄河中学大学区的部分领导、老师以及近200名学生家长应邀参加了本次活动。
上午,七八年级16个班级,语数外学科面向应邀的老师、家长开放。他们可以进入课堂,一边和学生一起听老师讲课,观摩老师们上课,一边观察孩子们上课的情况。课堂上,学生们自主学习、自主管理,积极思考、大胆发言,独立思考、合作探究,小组讨论、交流展示,专注的目光、倾心地听讲、认真地思考,丰富的教学手段,活跃的课堂气氛,阳光自信的东方学子,深深地吸引了每一位老师、每一位家长。这种家校之间近距离的沟通、学校课堂的全面开放,这样开放的教育教学模式受到同行们、家长们的一致认同。
校园开放日活动是促进孩子们认真、积极参与学习的过程,是促进老师们严谨治学、提高自身业务水平的过程,也是家校合作开展教育教学的过程。
近年来,我校为进一步深化课堂教学模式改革,努力提升学生自主管理、自主学习的能力,努力实现东方中学更高品质的课堂,更高品质的质量,更高品质的办学,学校立足校情、学情在初中部积极探索开展自主学习自主管理的课堂模式,确确实实、真真正正地激发了学生学习的欲望,挖掘了学生的潜能,提高了学生的综合素质,有效落实了平常所学,切实减轻了课后学生负担。学生能力强了,管理顺了,成绩提高了,学生的心态、学习状态、生活状态、活动状态均变了。
教学就是“教学生学”,课堂就是学生“学习的天堂”,学校就是“学”的学校和“学生”的学校。