山东枣庄十八中— —坚定信心、夯实基础、奠基未来---高二年级阶段性检测教师分析会纪实

 5月8日，高二年级召开了阶段性检测教师分析会。会议由级部主任闫绍海主持，鞠文学副主任首先就检测的动员、组织、监考、阅卷和统分等情况做了通报，指出从开学到这次检测虽然时间不长，但在这次检测中有许多同学、许多科目、许多班级都取得了优异的成绩和喜人的进步，很多同学这次检测的成绩与检测前制定的目标相比都达到了预期效果。其次，他借助大量详实的数据和直观的图表对本次检测状况做了鞭辟入里的分析，不仅剖析了各班各学科在平均分和优秀率上的差异以及产生的原因，还引导任课老师和班主任关注每位学生各科成绩和总分的分布情况，以发现成绩，总结经验，发现问题，寻找根源，更好地指导后一阶段的教育教学工作。然后，就学业水平测试——本学期高二年级的中心工作对全体教师作了细致到位的动员并围绕学测的后期工作作了周密的安排，他强调了学业水平测试对于夯实学生知识基础、服务于高考方面的重要性以及测试等次在高考录取中的重要作用，指出各位老师要以备课组为单位尽快学习、并认真制定并实施复习计划，迎接学业水平测试。增强学生学习急迫感，激发学生的学习热情，并提请各科老师根据学测模拟检测划出的等次找出真正的学困生并对他们进行补缺补差以确保100%通过。最后，鞠主任强调还要积极顺利地做好高二与高三的衔接工作，在学测结束后立即树立高三意识，以高考为目标，引导学生积极、平稳尽快进入高三状态。

   刘绪敏副校长参加了高二年级会议，他将本次检测的成绩与枣庄一中、枣庄二中做了对比及分析，并做了重要讲话，他指出：一是要全体高二教师认真仔细的研读新的学测方案和纲要，发挥备课组的力量，统一思想、统一步调，筹划学测复习计划，带领学生认真梳理课本，全力以赴应对学测，以学测促高考，并认真做好学习有困难学生的帮扶工作，要花大力气抓好大面积提高工作。二是要求班主任要进一步稳定学生学习情绪，强化班级纪律管理、学习管理，并以此为抓手浓化整个年级的学风，确保年级整体进步。 

    会议持续了近一个小时，与会老师听会非常认真，全场洋溢着老师们为了十八中每一位学子的灿烂明天而奋勇拼搏的豪情。会后，老师们都由衷地感慨，这样高质量分析会的及时召开既显现了枣庄十八中教育教学管理的务实作风，又让大家在认真反思的基础上，更加科学、务实地投入教育教学工作，这必将成就十八中学子的无限未来！