智慧教师必备的11条锦囊妙计

老师不是医生，不能总是看学生的不足与缺陷；老师也不是演员，不能只在舞台上按照剧本演戏；老师应该是寻找宝藏的人，在学生心灵的土地上，...

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2016年04月04日

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2016年教师面临的“五大挑战”

自从李克强总理在政府工作报告中提出“互联网+”行动计划以来，似乎一夜之间，这个词便成为了热词。“互联网+”对教师传统的教育教学方式也...

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2016年04月04日

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给班级装台“发动机”

大家都知道，任何一台机器如果没有动力系统就不能持续运转，慢慢的机器就将停滞工作。同样道理，任何一个人缺乏没有内在的“动力系统”，思...

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2016年04月04日

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8个班级管理小创意，你用过吗？

因学科教师之间缺少必要的沟通，难免会出现各科作业累积总量某天过多或过少、“旱涝不均”的现象。为此可设“班级作业协调员”，专门负责与...

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2016年04月04日

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一个差班是如何整体性地变成优班的？

我们看过很多优秀的教育案例，被老师的爱心、耐心、美德所感动，却在疑惑，这样的案例我能够重复吗？这些方法我能够使用吗？为什么感觉这些...

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2016年04月04日

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校长如何锤炼卓越领导力

“火车跑得快，全靠车头带”。作为一所学校的“掌舵者”，校长的作用堪比“火车头”。也常常有人说，一位好校长将会带起一所好学校，而每一...

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2016年04月04日

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为什么老师培训后，依旧重复着昨天的自己？

“一位校长对我说，从2008年至今，他学校的老师几乎‘轮训’遍了，有些骨干教师不止一次参加过‘国培班’。有些老师变化很大，效果显著，但...

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2016年04月04日

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办好学校 有三项秘诀

“我们的学生和老师只是看起来很轻松，其实很勤奋，尤其是老师，对自己要求高，因为人大附中非常看重教师的人气指数。”翟小宁解释说，“好...

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2016年04月04日

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