中小学教师编制管理制度的发展瓶颈与应对策略

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2017年09月11日

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多头管理和急功近利 给学校和师生施加了太多负担

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2017年09月04日

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浅谈“班主任管理工作”

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2017年08月28日

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实现德育管理重心——班主任队伍建设

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2017年08月21日

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教师管理专业化：“相马”变“赛马”

教师管理,专业化...

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2017年08月14日

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朱孝平：一线教师的教学研究从哪入手

随着职业教育教学改革的推进，越来越多的一线教师投入到教学研究行列，通过研究提升教学水平。...

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2017年08月07日

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语文必须姓“语”的哲学思考

内容摘要：关于“语文”的性质，长期以来争论纷纭，莫衷一是。本文试图站在哲学的立场，从个性与共性的角度来阐释语文的性质问题：“人文性...

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2016年12月12日

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语文教学的教什么与怎么教以及效果如何

语文学科没有严密的科学体系，所以要想在很短时间内掌握语文教学的规律并非易事。同章节制教材相比，章节制教材的教学一般存在一大难题——...

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2016年12月12日

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