教师管理

• 如何才能做好班主任工作

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  发布时间：2015-04-15

• 教师要创造自己的教学风格

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  发布时间：2015-04-14

• 教师专业成长的必然选择

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  发布时间：2015-04-14

• 教师应主动培育积极心态

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• 有效促进教师专业化发展的策略研究

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• 教师专业发展的源动力

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• 教师专业成长应做到“五善”

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• 通向研究型教师的务实之路

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• 唤醒教师不断成长的事业渴望

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• 老教师提高途径----变听课为“品课”

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  发布时间：2015-04-13