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谈年轻班主任如何成长
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发布时间:2014-07-02
教师在新课程实施中存在的矛盾冲突与反思
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中年教师可持续发展的管理策略
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给教师充分的教学自由
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从人的价值层面体现对教师的关怀
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教师如何理解新时期的教研与科研
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发布时间:2014-07-01
教师要选身边的“课题”
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向医生学习,做研究型教师
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教师专业发展需要什么“理论”的指导
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一线教师需要简明通俗的理论的指导
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浙江省海宁市南苑中学
简介:许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江[详细]
广东省广州市海珠实验中学
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