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中小学教师做课题如何“创新”
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发布时间:2014-07-01
教师应该研究什么样的问题
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发布时间:2014-06-30
引导教师进行教育科研
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警惕教师专业成长中的“依赖症”
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教师成长到底为谁而成长
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教师个人教育观念的形成过程
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成为研究型教师为什么这么难
小课题研究有什么意义?
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发布时间:2014-06-28
教师小课题研究的特点与基本条件
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深层次认识“小课题”研究的特性
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浙江省海宁市南苑中学
简介:许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江[详细]
广东省广州市海珠实验中学
简介:广东省广州市海珠实验中学校长,广州市优秀教育工作者,[详细]
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