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让学生分享教育的话语权
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发布时间:2014-05-16
如何把握学生的合作学习
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来源于一所中学的班级自动化管理方案
课改中课堂突破源于学生成长
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让学生在思索中走向突破
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课堂教学中的“动静之道”
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正确看待学生的“无知”
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班主任工作中的趣味管理
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班主任如加强对班级学生的价值引领
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浙江省海宁市南苑中学
简介:许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江[详细]
广东省广州市海珠实验中学
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