真正的教育：让学生喜欢上学校

用坚守放飞大气，坚守是一种信念，也是一种品质。我们的工作原则是“重在实效 贵在坚持”，体现出坚守的重要。不管大事还是小事，只要有坚...

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2014年07月18日

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让孩子们在科技创新中快乐前行

诚然，科技教育是一个长期的复杂的过程，并非一朝一夕之事。我校所作的探索，所取得的感性认识仍然是初步的、粗浅的。身为教育第一线的工作...

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2014年07月18日

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以特色班级文化构建和谐育人环境

学校是师生成长的场所，而师生都是有个性的，内化师生个性、修养师生人生的正是文化。班级是学校组织的基本单位，班级文化建设就成为学校推...

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2014年07月18日

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实施“学生主动参与式”德育管理模式

江苏省宜兴第一中学实施的“学生主动参与式”德育管理模式，强调在教师的指导下，充分发挥学生的主体作用，通过多种途径和方式，让学生积极...

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2014年07月18日

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学生参与课程决策

学生的声音在课程决策中长期被严重忽视，这既不利于学生的发展，也影响课程变革的进程。事实上，学生具有参与课程决策的能力。基于对传统课...

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2014年07月18日

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学习方式转变的理性反思

倡导自主、合作、探究的学习方式是基础教育课程改革的核心特征之一，但这些学习方式在实践中暴露出来的问题提示我们需要澄清以下几个问题：...

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2014年07月18日

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让每一个孩子都能体会到爱——班级管理

班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究方法，从爱护他们的角度出发，采...

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2014年07月17日

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任何班级事故都是可以预防的

一要充分准备，不要仓促上阵。每次进行晨会教育活动、班队活动要充分准备，不仅熟知要讲内容，而且对工作中可能发生的异常情况，所有这些都...

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2014年07月17日

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