学校常规管理照样能做出新意

新课程改革的深入推进，就是期望通过更新理念，提升教师思维品质，不断把常规工作做出新意来，让学生感兴趣、愿意学、有思想、有观点、善表...

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2014年01月07日

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中学校长面临的十大难题

中学校长面临的十大难题...

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2014年01月07日

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特色学校“特”在哪里？

特色学校创建的根本目的，就是要促进学生更好的发展，促进教师自身更好的发展。一切违背这一目的的学校，都不是特色学校。...

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2014年01月06日

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为学校营造科学的发展空间

教育管理部门要做的工作就是：评价和推广学校创造决策空间中获得的成果。...

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2014年01月06日

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教育家办学与基础教育管理创新

因为教育家是标杆，是旗帜，降格以求固然可以满足教育家的数量要求，却难以保证这种低标准的教育家能创新教育格局，振兴教育风气，引领教育...

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2014年01月06日

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校长应该有什么样的人才观

校长对教师的培养，就是百年树人。...

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2014年01月06日

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评价课堂教学效率的能力与智慧

今天，教师应该怎样上课 ？教师的能力在课堂教学中怎样有效地发挥出来？怎样构建新课改背景下的教学评价机制 ？这是我们教学校长要关注的重...

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2014年01月06日

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现代学校制度建设：校长以教师为本

学校制度要用凝聚力、吸引力、向心力，建立起以和为真，以和为善，以和为美的和谐管理机制。校长工作的着力点：以教师为本。有了教师这个“...

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2014年01月06日

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